全国首个硬笔书法教学网站《跟我写汉字》网站开通

吴勇

全国首个硬笔书法教学网站《跟我写汉字》网站开通

(网址：www.gwxhz.com）

2007年9月16日,全国首个硬笔书法教学网站《跟我写汉字》网站开通仪式在南京钟山宾馆会议厅举行.江苏省委副秘书长姚晓东、中国书协副主席、江苏省文联副主席言恭达,新华社、人民日报、新华日报、扬子晚报、江苏电视台、中国江苏网、中国书法家园等主流媒体负责人出席仪式。出席仪式的还有江苏省硬笔书法家协会、江苏省省直书法家协会主席汪寅生、江苏省硬笔书法家协会常务副主席王惠松,江苏省硬笔书法家协会、江苏省省直书法家协会副秘书长吴勇等.

吴勇

中央人民广播电台王明华副台长、省书协、中国书法家园、中国钢笔书法、中国硬笔书法杂志、等单位和个人为仪式发来贺信贺电.

吴勇

江苏省直书法家协会主席、江苏省硬笔书法家协会主席汪寅生致辞.

吴勇

南京唐邦教育咨询有限公司总经理罗亚安介绍网站情况

吴勇

中国书法家协会副主席、江苏省文联副主席言恭达讲话

吴勇

中国书法家协会副主席、江苏省文联副主席言恭达为“跟我写汉字”网站开通点击鼠标

吴勇

《跟我写汉字》网站以“写好汉字，弘扬国粹，传播文明”为宗旨，以大中专学生、机关公务员和公司职员为对象，进行钢笔行书的普及与提高。
《跟我写汉字》网站由南京唐邦教育咨询公司负责建设和运营.教程的编写者是江苏省省直书法家协会主席、江苏省硬笔书法家协会主席汪寅生。这套教程注重实用性和普及性，具有有三个明显特点：一是内容全：教程一共17个单元，解析了32个点画、63个偏旁部首，介绍了行书结构的基本特点、笔画的减省以及如何欣赏硬笔书法艺术。二是形式新：教程充分利用电脑Flash技术，让字动起来，实现了动静结合、音象结合，让学员更直观地理解书写过程和字的间架结构。三是效果好：除了网上教学外，还提供书面教材作配套，同时还提供3500个常用字字帖免费下载，让学员更方便地学习、临摹，尽快提高书写水平。
钢笔行书教学是高级班。学员都具有电脑操作和自学能力。一期培训为两个月时间。在两个月当中，学员每天坚持上网30分钟，一期可以学30个小时，计时控制，到期结束。在学习中，老师开博客与学员交流。同时，还打算邀请全国的著名书法家和硬笔书法家参与辅导，请大学的教授讲课，什么书法史、书法理论以及书法创作等等课程都可以逐步开起来，以开阔学员的眼界，提高教学的知识含量。逐步把网站打造成书法艺术的课堂。

吴勇

写好汉字 弘扬国粹 传播文明
——汪寅生就开通《跟我写汉字》网站答记者问
    9月16日，《跟我写汉字》网站正式开通了，这是全国首个真正意义上的网上书法教学网站。为此，记者采访了教材的编写者、江苏省硬笔书法家协会江苏省省直书法家协会主席汪寅生。
    问：您担任江苏省硬笔书法家协会主席已经20年、最近又当选江苏省省直书法家协会主席，您为什么对书法基础教育、特别是网络书法教学感兴趣呢?
    答：我的主业是广播新闻，从业近30年。但这么多年来，我一直利用业余时间练习书法，并担任江苏省硬笔书法家协会的主要领导工作。我意识到，由于新兴的现代媒体网络的迅速发展以及电脑的普遍使用，很多人就不重视写字了，以至于具有高学历的年轻人写的字都不规范；为人师表的老师天天面对学生，板书也不美观，这是极不应该的。我作为书法协会的领导，每每看到这种现象，心里总不是滋味。一种社会责任感驱使自己在这方面要做一点努力。今年初，我曾在江苏省硬笔书法家协会成立20周年的庆祝会上呼吁：全社会都要重视写好汉字，这是中国传统文化，不能在我们手中失传。因此，《跟我写汉字》网站的宗旨就是写好汉字，弘扬国粹，传播文明。
    就全国而言，什么函授教育、面授班，可以说是不计其数，还有种类繁多的字帖铺满新华书店的货架，这对普及硬笔书法知识、提高
人们的书写水平方面，无疑是起到了重要推动作用。但我总感到面不    宽、力度弱、影响小。如何让现在工作、学习、生活节奏都很快的人，能最方便地接触到硬笔书法，最快捷地学习硬笔书法?这时我想到了要利用网络。虽说网络和电脑的发展对硬笔书法的普及有一定负面影响，但是，如果我们充分利用它的使用最方便、传播范围最广、速度  最快捷的优势来为书法教学服务不是更好吗!再说，通过电脑FlaSh技术，也最能表现字的运笔、笔画和笔势效果。
经过一段时间的调研，使我下决心要来做这件的事。
    问：书法有多种字体，为什么您只选择行书字体开展教学呢?
答：书法一般分楷书、行书、隶书、篆书四种，当然还可以细分， 六种、八种都可以。而行书是最实用、最流行的书体，日常用得最普遍。行书书写速度快，形成了有规律的运笔方式和字体结构，如果没有经过专门的培训练习，是不能掌握的。我们发现，很多人的字写的歪歪扭扭，横画该长的不写长，该短的却写长了；该撇出去的不撇出去，该捺的捺不到位。结果字就写得很丑。我编写的教材就是要教方法、教规律，只有掌握了规律和方法，加上学员自己多多练习，达到熟能生巧、出手不凡的程度是完全可能的。
   行书是一种实用书体，应用广泛。想学行书的人很多。加上利用网络实施教学，受众的面一定很广。楷书是基础，一般是小学阶段学习的重要内容。小学生还不能熟练电脑，如果选择正楷显然不太合适。
    而隶书和篆书的艺术性大于实用性，参与的人不会多。所以，选择行书作为起步是最恰当不过的。今后，我们还要进一步开发其他字体，因为每一种字体要做成FlaSh，工程量是很大的，只能一步一步地做。    问：您编写的钢笔行书教程为什么叫“跟我写汉字”，不叫“跟我学书法”?这个教程有什么特点?   ．
    答：起名是很难的。我这本教程开始就叫“跟我学书法”，但细细想来不够好。因为，人们往往把书法看成高深的艺术，离自己很远，一会儿半会儿学不到手，对书法多少有一点“畏惧”心理。而叫“写汉字”就亲近的多、贴切得多，距离感一下子没了，老老少少都能接受。国内人可以学，境外的华侨可以学，想学汉语的外国人也可以学。现在叫“写汉字”，其实就是练书法。要把汉字写好，就要讲究书写的法度和规律。
    这本教程实用性很强，特点有三个：内容全：教材一共17个单元，解析了32个点画、63个偏旁部首，介绍了行书结构的基本特点、笔画的减省以及如何欣赏硬笔书法艺术。形式新：教程充分利用电脑的Flash技术，实现了字的动静结合，音像结合，让学员更直观地理解行书的书写过程和行书间架结构的特点。这是创新的亮点。效果好;除了网上教学外，还提供书面教程和3500个常用字字帖免费下载，让学员更方便地学习、临摹，尽快提高书写水平。
    问：网络教学如何开展?如何与学员交流，改不改作业?
    答：网络教学是个新事物，没有经验可借鉴。但我们会充分考虑网络教学的特点，尽可能做得好一些，目的就是方便学习、交流，达到好效果。
    钢笔行书教学是高级班。学员都是具有初中以上文化程度和具有
电脑操作和自学能力的。一期培训为两个月时间，每年可以办3、4期。在两个月当中，学员每天坚持上网30分钟，一期可以学30个小
时，计时控制，到期结束。在学习中，老师开博客与学员交流。30小时收费只有99元(境外一律99美元)，应该说收费是很低、但学习的时间是够多的，学员可以反复地看、反复地练，比起上面授班来，经济实惠得多。虽然不批改作业，有条件的学员还可以把自己的作品用照片传过来，在老师开博客时，有针对性地进行讲解。
    很多学员都关心学习效果。我可以毫不夸张地说，只要你按照课程一步一步地练(不是只看不动笔，一定要动笔写)，一定会有很大收获的。如果不信，你可以做一个比较：开始参加培训的时候随意写200…300字放在一边，经过两个月的培训后，再写一付同样内容的作品，你就会看出自己书写水平实实在在有了提高。这一点我是充满信心的。我要强调的是：能不能写好字关键取决于你自己。你是否花了足够的时间?是否认真地按照教材的要求去做?是否真正理解每一个笔画和结构?这都是很重要的。如果这些都做到了，通过两个月的培训，你的书写水平一定有很大提高。你下了多大的工夫，就有多大的收获，这也是无庸置疑的。但我还要说一句大实话：写字是一辈子的事，活到老学到老，是无止境的。两个月的学习只能是引路入门、打个基础、培养兴趣而已。
    问：在网上教书法是开全国之先河吗?网上教学工作如何进行?
    答：在网上开展教学或者教书法我不是第一人，但现在网上教学大都是文字性的，是静态的。到目前为止，象我这样在网上不仅实现声像结合、图文结合、注重学习效果，而且随到随学的教学还没有发现，从这个角度来说“跟我写汉字’’网站的开通，是首开先河的事。
    我花了大量时间和精力编写教程，电脑工程师又精心制作成软件，教学工作只要按照教程进行就可以了，教的过程已经不需教师。但是，辅导是必要的。除了我之外，还打算邀请全国著名书法家和硬笔书法家参与辅导，还邀请大学的教授讲课，什么书法史、书法理论以及书法创作等等课程都可以逐步开起来，以开阔学员的眼界，提高教学的知识含量。逐步把网站打造成网上书法艺术课堂。
    培训是两个月为一期，随到随学，学完要交作业(两幅作品)参赛，成绩特别优异者将有奖励，所有学员都颁发结业证书。

吴勇

领导、嘉宾和记者集中照相

陆舍无

热烈祝贺《跟我写汉字》网站开通~~~