我在书法教学中对几各问题的思考

马新俭

                                      我在书法教学中对几个基本问题的思考                         马新俭
一，关于执笔
      执笔问题看是老生常谈，但却是书法学习的关键，是学习书法、掌握书法基本技法的基础。近代书法艺术大师沈尹默先生所提倡的“五指执笔法”历来被奉为执笔法的圭臬，为一般书法教学中所倡导，往往也被当作不变的定律传授遵守。而我在书法教学中觉察到它也有一定的局限性，对于一般中、小书体，采用坐势书写时感觉非常自然合理，“腕部稍竖，枕腕悬肘，指实掌虚”。这样执笔利于指腕的灵活书写，是方便实用的好方法。但若是取站立书写，采用此法则显得不那么灵便了，势必要弯腰曲胸，佝偻身体，既不利于指腕的运动，姿势也显得拘束，更谈不上周身配合、上下协调了。常观很多书法家的执笔（也有书法家的示范录像），其执笔严格按照“五指执笔法”执笔的就没有几个，他们各自都有自己独特的执笔，有的甚至看起来很不顺眼，然而再看其书写，运笔又觉得是那么自然随意，有姿有态，甚至有的书家就是用执铅笔之法执毛笔书写（图5）。古人所言执笔无定法，言之不虚也。
      执笔无定法决不是说执笔无法：关键是指实掌虚，自然灵活。
     根据我多年研习书法和在书法教学中的体会，执笔有法但无定法，是要根据不同的书写姿势和书写字体的大小来决定执笔的。坐着写中、小楷书，宜采用“五指执笔法”执笔，以拇指指向为准，此时拇指指向斜上方（如图1所示），也可以采用类执铅笔的三指执笔法（图2，适宜书写更小的楷书），只需笔杆稍直些。如写稍大字，坐势悬肘书写，手腕需放平，肘部自然松垂，此时拇指平指前方(如图3所示)。如若站立书写，五指执笔，但腕一定不能竖起，而是自然松垂，此时拇指指向斜下方（如图4所示）。
                                                                 
                      图1                                图2                                   图3                                 图4                             图5
二，关于选帖
      学习书法，临帖是不二法门。但选什么帖临，以哪种帖入手则是仁者见仁智者见智的，很多人其实是很茫然的，也包括一些书法教师。一般的选帖标准首先应是选“经典”的，但面对浩如烟海的古今碑帖，经典法帖又何其多也（所谓经典，首先是作品蕴含技法的完备程度，应该是书法传承里程碑式的作品，再者，就是作者、作品不仅名重当时，而且流播久远，经典的碑帖其信息蕴藏量应该是非常大的）。
     其次，“入门先习楷，楷书唐为宗，唐则唯颜柳”的习楷理论根深蒂固，其实这种理论也误导了很多人。
     再者就是主张性格所向、情趣所指的选帖原则，然而在实际操作中，学生的兴趣也并不是开始就形成的，没有一定时期书写训练和书法理论的学习，学生是很难有一个性格的趋向，所以，指导学生选好碑帖就显得十分重要了。
    我在指导学生选临字帖的实际操作中汲取前人合理的选帖原则，在不违书法学习规律的前提下，毛笔选帖主张以隶书入手，原因有三，其一，隶书对楷书而言相对较古（主要指含气息高古，不单指时间段）。书法学习也是讲究先入为主的，先入的古气可能是一生都不会丢掉的，书作含古意可以免俗；其二，隶书的笔法相对楷书比较简单，结构和楷书也基本相似，学生容易掌握，临起来很快就能上手，这样可以增强学生学习书法的信心，兴趣也容易培养。其三，隶书基本不存在辨识上的困难（篆书要先识篆），隶书上可以通篆，下则可以窥楷，甚至可以直接入草(章草)，会使学习其他书体变得简单的多，是可以解决很多人习唐楷不知道如何过度行书的问题。
     在学习一段时期（短的几个月即可）隶书后,再向同学介绍欧、褚、颜、柳等，此时再结合性格、爱好指导学生遴选其他经典法帖，则易于确定目标，长期坚持，否则很难达到理想的选帖目标。
三，关于钢笔书法选帖
     钢笔书法的普及与繁荣是近三十间的事情，期间诞生了一批具有一定成就的硬笔书法家，然而真正具备“家”水平的却寥寥无几，更谈不上具备历史上王羲之、欧阳询、颜真卿、苏东坡、米芾等真正大师风采的人物。因此，至今仍没有可匹敌《兰亭序》、《乐毅论》、《寒食诗帖》……的钢笔书法作品来。而市面上众多低劣的钢笔字帖的出版更给钢笔字帖的选择带来了不小的麻烦，所以指导学生选择钢笔字帖是书法教学中十分棘手的问题。
     初学钢笔书法，主要精力应放在对钢笔书法基本笔画的学习和掌握上，那些笔法精到、笔力劲挺、笔画标准、结构规范、姿态工稳，形体美观的字帖符合大众的审美趋向，应为首选。像北京卢中南先生、高惠敏先生、田英章先生的作品，上海顾仲安先生，浙江范林庆先生的作品，既规范，又美观，有个性但不张扬，是可以选择的。有些作品虽艺术性很强，但个性也很强（过强烈的个性就是习气了）是不太适合初学的。
当学生掌握了基本笔画书写后，就可以指导学生选择经典的毛笔字帖进行临习。这是因为传统的毛笔书法作品经历了几千年的洗礼，大浪淘沙，留下的都是熠熠发光的金子，习之愈久愈能体会到它的精彩。以毛笔字帖为范本当然也应该有所选择，最好是选用和钢笔字大小较一致的小楷字帖或线条均匀的小行书。如魏晋王羲之、王献之小楷、钟繇小楷、唐钟绍京《灵飞经》、文征明的小楷等。古人的中楷甚至大楷也可以通过现在的复印技术复印缩小，楷书《九成宫礼泉铭》、《雁塔圣教序》、《孔子庙堂碑》；行书《兰亭序》、《集字圣教序》、《蜀素帖》；草书《十七帖》、《书谱》等都是钢笔学习的好范本。
     一般来说，结体开阔、笔画肥厚的字，是不太适合移植为钢笔字的，如颜、柳等字，但对于已有相当基础的人而言，则不一定要受太多的限制，只要是古代经典的法帖，自己喜欢的都可以临。

柳长忠

图片请重新上传，我再置顶。。

马新俭

谢谢长忠老师! 奖杯已经收到。
是把图片重新编辑再发，还是发在文字下？那我就放在文字下重新发，不合适，就烦请您帮助编辑，如不合适，我再重发。

马新俭

柳老师，把三幅图放到一起这样不知道合适与否？

柳长忠

从教学实践中总结出来的好文章！顶起来，让大家看看！

xidebin000

高林

阅后受益匪浅

吴俊卿

学习，获益匪浅~~~

joxcs

为什么没有司马彦先生的字帖呢？他的字帖在教学实践中非常适合初学者，特别是小学生的练习。而且笔笔精到，容易掌握。

舍得

听马老师讲课

敬