兆鸿硬笔书法网上讲堂 在中国硬笔书协官方网站中国当代硬笔书法网开讲

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  写在《硬笔书法网上讲堂》开课之际

                              况兆鸿


    我自八十年代开始涉足硬笔书法教学，至今已二十余年。其间写过教材，出过字帖，学员以万人计，有的已成为优秀的书法教师。如今，我想将我多年来硬笔书法教学的心得以网上讲堂的形式介绍给广大的书法同道、硬笔书法爱好者、学习者，以及关心孩子写字的家长们。
    当今硬笔书法教学需要与时俱进。信息时代知识更新快，学生学业满负荷，能挤出时间学写字，足以说明书法作为国粹艺术确实为国人深爱并积极传承。但是，如何让孩子们用尽可能少的时间练好字，让硬笔书法实现速成教学，是时代对我们硬笔书法教育工作者的要求和挑战。
    速成不是投机取巧，而是用科学的技法提升教学效果。首先要讲笔法，指导学生正确执笔运笔，轻灵地写出流畅的、符合书法美的线条。其次要讲字的结构，包括点画、偏旁及结字特点。这两方面讲透了，学生掌握了练字的正确技法，才能事半功倍、巧学速成。还有一些帮助学生习字速成的技法，在《硬笔书法网上讲堂》里将陆续介绍给大家。
    习字除了靠勤练，还要讲究一些科学的方法。首先是分析的方法。写字之前要把帖中的范字读准、分析透，写字过程中要经常与范字对照比较，找出不准确的地方，把它改过来。有的人看一眼范字闷头写十遍八遍，不仅不能把临错的地方及时改过来，而且多次重复写错的地方，加深了对错误写法的记忆，再想纠错就困难多了。正确的方法是临一遍与范字对照比较一遍，找出不准确的地方在写下一遍时改过来。我把这种方法称为“临、比、改”习字法。另外，勤练要讲细水长流，每天练十几分钟，有闲暇再多练会儿，千万不要高兴了就练，不高兴或一忙起来就扔到脑后。这种一暴十寒的做法是练不好字的。上述种种，后面在讲堂里会经常说到。
    硬笔书法教学的一个重要内容是教小学生写字。小学生的习字启蒙很重要，其中一个极其要紧的方面是家长的辅导。很多家长苦于自己的字写得不好，没法辅导孩子。网上讲堂能帮你解惑，让你懂字，会分析字，能够找到孩子习字中的问题。但是你千万不要指手划脚地告诉孩子哪里写错了，因为你还不能示范给孩子看。你可以帮助孩子去分析字，引导他用临写的字与帖中的范字比较，找出不一致的地方。问题找到了，孩子就知道怎么改了。还有一些指导孩子习字的技巧，讲堂中将有更多的探讨。
    《硬笔书法网上讲堂》是我个人教学心得的一种交流，希望能给学员、学生家长一些习字上的帮助，也希望以此与从事硬笔书法教学的同仁们作交流和探讨。硬笔书法教学经过了二十多年的探索，如今应该进入理性和科研的阶段了。用科学的方法教学生写字，教学生用科学的方法写字，是我们这一代硬笔书法教育工作者的社会责任。网上讲堂就是我的一种尝试，其中或有不妥，敬请不吝赐教。   
                                                                                                                         2009年11月6日

柳长忠

祝贺

张文海

李晓峰

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