为了儿童正确握笔防近视

潘德馨

                        为了儿童正确握笔防近视
倾诉者：馨宁(化名)，66岁，退休老人
作者：叶梓

“直到退休，我的大半生都是在校园里度过的，与学生们自然很有感情。”刚刚落座，馨宁就打开了话匣子：“几十年来，我一直关注着学生近视问题；退休后我更是热心于学生预防近视事业，很想替少年儿童做件实事。谢谢‘晨报倾诉’给我这个机会，我想真诚地对所有的家长，尤其是年轻的父母 以及幼儿园、小学老师们说几句……”

握笔错误是写字坐姿不正的根子
1962年，我在一所乡村小学教书，那时候学生的功课压力不大。班里有个学生，写得一手好字，做作业特别认真，我看了很喜欢。可是写字时，她总是习惯性地低着头，眼睛快贴到写字本上。再看看班里其他学生的情况，写字姿势也多类似。尽管我反复提醒学生写字要“身正，头正”，可是，这些老老实实非常听话的孩子写着写着，就很难保持标准坐姿与标准视距了。原因在哪里呢？我仔细观察后，发现根子就在于握笔姿势不正确，手指挡住了视线，学生们才不得不低下头去。

从此我很关注与近视相关的常识，通过查资料，并结合教学实践，我发现近视的成因有许多，但不正确的握笔姿势可以说是近视的一个源头。如果握笔姿势不对，特别是握笔位置过低，学生就会歪头侧看，这种握笔习惯不改正的话，就很容易近视。这个班我从一年级跟教到六年级，平时经常注意纠正学生们的错误握笔姿势，苦口婆心地提醒他们要坐姿正。六年后这批学生里没有一个人患后天近视，这让我非常欣慰。               

悔，女儿成了“小眼镜”

我的妻子患有1200度以上近视，但我的女儿和儿子并未受到遗传。然而因为忙碌，我虽也不忘对女儿从小进行正确握笔姿势教育，却忽略了对她坚持经常督导。她写字时喜欢手指靠近笔尖捏笔，夹笔又紧，用力很重。当我发现时，她已习惯成为自然，难以纠正了。这样的握笔姿势很容易引起坐姿不正，从而引发眼睛的疲劳，影响眼睛的正常发育。所以，她小学还没毕业，就戴上了眼镜。

痛心之余，我对比女儿小3岁的儿子再不敢掉以轻心。为预防他握笔太低，我专门用有机玻璃做了一个导握装置，用螺钉固紧在铅笔上，先训练儿子正确握笔。从他握笔的第一天开始，就严格纠正他的握笔姿势。儿子也听话，很自觉，自幼养成了良好的书写习惯，直到大学毕业时视力还是优。我的一番苦心总算没有白费。

不想孙辈步后尘

后来我在中学工作时，遇到一件事令我久久难忘：有一年，我陪学生进行高考体检，一位姓俞的学生虽然上了录取分数线，但体检时视力没能达到预报志愿专业所要求的1.0标准。他让近视拖了后腿，当年未被录取，只得复读一年后重新参加高考。这件事确实令我同情。我看到随着升学压力的加重，中学里的“眼镜生”也越来越多。看到近视对学生们的生活和学习带来诸多不便，我心里很不是滋味。但到了中学阶段，每个学生的握笔姿势和书写习惯已经形成，要改很难；即使改正了，虽有利于控制近视度数加深，但对预防近视已起不了作用了。

小外孙上幼儿园和小学，我经常去接送。我常看到一些班里有一半左右的孩子握笔姿势不正确，有的女孩子头低得几乎贴到了本子上，老师并没有上前纠正。望望校园墙壁上贴着的提倡用眼卫生的标语，我感觉很遗憾，也很忧虑。我深深体会到，学校防近视工作光有宣传是很不够的，更要有高度责任心，以人为本，关爱学生，一定要抓实际效果。这些经历，也让我强烈地意识到，爱眼护眼必须从小开始，从幼儿园教育开始。

“工欲善其事，必先利其器”。退休已五年多，我几乎把大部分精力投入到研发一项帮助学生自行正确握笔的防近视笔杆的专利中(现在已经生产了一种用于木杆铅笔的《学生正确握姿套式笔杆》)。对我的做法，身边的人不是很理解，家人也担心我过于专注，身体吃不消。可作为一名退休老人，理应该抓紧有生之年，为儿童预防近视作点实事。因此我还是要向广大的读者朋友，尤其是那些年轻的家长们呼吁：预防近视，一定要从孩子正确握笔抓起，这关系到孩子一生的幸福。也许今天的小小疏忽，会耽误孩子以后的远大前程。
采访结束时，望着馨宁鬓角露出的星星白，我的眼睛一下子湿润了。
----- 原文载于2007年2月2日上海《新闻晨报》B10版(互动•倾诉：《这辈子，我跟近视耗上》)（转贴时有所删改。）

田也

文章很有道理