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| 本报讯(记者刘昊)明年年初，一场以唐诗、《弟子规》等传统经典为内容，比拼汉字书写规范的比赛将在全国中小学生范围内展开，针对大、中、小学生汉字书写水平的测试标准也在研制当中。国家语委、教育部语言应用司期望以此建立考查听、说、读、写等能力的汉语应用能力综合测试体系。 由于电脑和网络的普及，现代人提笔写字的机会越来越少，很多中小学生出现提笔忘字或是书写潦草的情况。部分青年人还以使用偏旁符号、繁体字、日文假名、冷僻字等组成的“火星文”为时髦，再加上社会上重“外语”、轻“母语”的现象，规范使用汉字被人们“冷淡”。 “社会上针对英语的测试多种多样，而针对母语‘汉语’应用的测试却只有普通话测试一项。”国家语委有关负责人表示。从今年开始，我国将着手建立语言文字能力立体化测试评价体系。主要考查学生的口语交际、汉字书写、阅读理解、写作等方面的能力，将针对大、中、小学不同人群设计测评内容和标准。 专家坦言，数、理、化、英语，如果今后不从事相关专业，用上的几率很少，唯一能陪伴终生的就是认字、识字和写字。汉字规范书写，就是要书写国家公布的规范汉字，学生要会认会写，了解偏旁部首、间架结构，笔画顺序等知识。“书写端正、工整将成为最低要求。”教育部有关负责人表示。 据透露，今年年底或明年年初，新修订的《规范汉字表》将正式出台，收录8000多个汉字。 据了解，学生各年级汉字书写达到何种水平都将有原则性要求。“我们不指望所有人成为书法家，但汉字书写等级标准的推广将使青少年具备基本技能，同时传承中华传统文化和书法艺术。”教育部有关负责人说。 此外，旨在考查、衡量教师、文秘、编辑、记者、学生汉字应用能力的汉字应用水平测试今年将在11个省进行试点。 近年来针对中小学生的口语交际能力评价也在上海、秦皇岛等城市试点，这项测试的范围也有望扩大。教育部有关负责人介绍，普通话水平、是否存在交流障碍、是否能表达清楚观点等都将成为口语交际能力的测试内容。 汉字应用综合测试尚不会进入到学校的考试序列。但在标准和测试不断完善后，将有望被纳入到学校考试中，学生的测试水平将会影响到升学、毕业，用人单位也可将此项测试作为录用人员的条件之一。RJ063 右图：昨天，对外经贸大学近百名外国留学生饶有兴致地上了第一堂中国书法课，著名书法家李铎、对外经贸大学客座教授郭建勋等边挥毫泼墨，边讲解汉字的起源、结构和演变。 本报记者 李继辉摄 |
