柳长忠 2008-7-11 10:54
关于征集雷超荣书法评论、相识散记、生活趣事、教学理论、书法人生等方面文章的公告
[align=center][font=宋体][size=5][color=red]关于征集雷超荣书法评论、相识散记、生活趣事、教学理论、[/color][/size][/font][/align][align=center][font=宋体][size=5][color=red]书法人生等方面文章的公告[/color][/size][/font][/align][font=宋体][size=5][color=blue] 香港硬笔书法家协会主席雷超荣先生,是近年来活跃于硬坛的书法教育家、书法活动家,中国硬笔书法网和《中国硬笔书法》杂志曾先后对他做过专题推介。为了更全面地总结研究雷超荣先生的书法人生,经与雷主席商量同意,决定在中国硬笔书法论坛公开征集关于雷超荣先生的书法评论、相识散记、生活趣事、教学理论、书法人生等方面的文章。[/color][/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue] 文章要求:评论客观、记事真实、总结到位、图文并茂、字数不限。[/color][/size][/font]
[color=blue][size=5][font=宋体] 征集时间从即日起至[/font][font=Times New Roman]2008[/font][font=宋体]年[/font][font=Times New Roman]9[/font][font=宋体]月底止。到时将根据来稿评出优秀文章若干篇并给予奖励。奖品为中国书法家协会会员毛笔作品一件,或第一回、第二回大展作品集一册(选一册),《中国硬笔书法》杂志还将选刊部分优秀文章。[/font][/size][/color]
[font=宋体][size=5][color=blue][/color][/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue] 雷主席作品、简介请参见:[url=http://bbs.zgybsf.com/thread-11211-1-1.html][color=purple]http://bbs.zgybsf.com/thread-11211-1-1.html[/color][/url][/color][/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue][/color][/size][/font]
[font=Times New Roman][size=5][color=blue][/color][/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue] 中国硬笔书法论坛[/color][/size][/font]
[color=blue][size=5][font=Times New Roman] 2008[/font][font=宋体]年[/font][font=Times New Roman]7[/font][font=宋体]月[/font][font=Times New Roman]11[/font][font=宋体]日[/font][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
李猛 2008-7-11 19:48
原来写的可以吗?
马国斌 2008-7-11 23:24
跟雷主席认识是缘分,平易近人,宽宏大量。让我学到了不少人生哲学,有时间值得写。
柳老师这做法也妙 呵呵
刘志华 2008-7-12 00:00
:victory: :victory: :victory:
张上权 2008-7-12 06:35
书法----修生养性的艺术
我收藏了这样的一张,但没清晰的:L
张上权 2008-7-12 06:36
也不知道谁有这张的清晰版的?
期待能发我.
我的信箱:zsq1818@126.com
孙长英 2008-7-12 07:16
:victory: :victory: :victory: :victory:
雷超榮 2008-7-12 09:23
長忠兄的點子特別多,我亦希望各位網友準備,既然寫,就最少500字以上,這樣就要看你們的文才,如果被刊載在雜志,我一定還有神秘的禮物。新舊文章都可以,請大家發上來欣賞。
孟凡飞 2008-7-13 13:47
[quote]原帖由 [i]雷超榮[/i] 于 2008-7-12 09:23 发表 [url=http://bbs.zgybsf.com/redirect.php?goto=findpost&pid=134294&ptid=14887][img]http://bbs.zgybsf.com/images/common/back.gif[/img][/url]
長忠兄的點子特別多,我亦希望各位網友準備,既然寫,就最少500字以上,這樣就要看你們的文才,如果被刊載在雜志,我一定還有神秘的禮物。新舊文章都可以,請大家發上來欣賞。 [/quote]好,我会写写投稿的!
李猛 2008-7-13 15:21
原来写的《小题也能作出大文章》
[[i] 本帖最后由 李猛 于 2008-9-5 09:27 编辑 [/i]]
李猛 2008-7-13 15:25
2004年《书法生活报》
李猛 2008-7-13 15:27
我根据雷主席的儿童硬笔执笔改善法编辑整理编印的小册子!
雷超榮 2008-7-14 12:01
[quote]原帖由 [i]李猛[/i] 于 2008-7-13 15:27 发表 [url=http://bbs.zgybsf.com/redirect.php?goto=findpost&pid=134357&ptid=14887][img]http://bbs.zgybsf.com/images/common/back.gif[/img][/url]
我根据雷主席的儿童硬笔执笔改善法编辑整理编印的小册子! [/quote]
李猛老師:您好!請把這些文章從新編輯打字,貼出來給大家學習。
雷超榮 2008-7-14 12:05
[quote]原帖由 [i]李猛[/i] 于 2008-7-13 15:25 发表 [url=http://bbs.zgybsf.com/redirect.php?goto=findpost&pid=134356&ptid=14887][img]http://bbs.zgybsf.com/images/common/back.gif[/img][/url]
2004年《书法生活报》 [/quote]
我已忘記《雷超榮現象》的作者?亦麻煩你從新編輯,貼出來與大家欣賞。
李猛 2008-7-14 18:43
由于原来电脑中病毒,原稿也丢了,只好从新打印了!雷超荣现象是陈文轩老兄写的!:victory:
李猛 2008-7-14 19:16
大哉香港 欣然超榮
大哉香港 欣然超榮
------初識香港雷超榮先生 ■ 周繼中
1997年香港回歸時候我在北京!
2004年香港硬筆書法家協會成立我在安徽含山!
怎麼也讓我沒有想到的是在2004年這樣的還帶著最後一縷春風的夏季,認識了雷超榮主席,而且是那樣的濃濃有緣和淡淡傳奇!在五月的杭州-經典書風中國硬筆書法主題展評選工作現場我第一次親密接觸過先生的硬筆隸書作品,就把我輕輕的吸引。在後來讀精品集時候我又細細地聚焦他的書法,使我震動!在我還在回味這股純正書香的時候,我接到先生給我的第一個電話!在先生粵語國語雜融的准香港話裏,把我感動的是他的坦誠,是他的謙遜,是他的自信!近一千八百秒的時間裏,把他清晰!也把我和他連線在書法美妙世界裏!漫漫千里空間不在遙遠!
數日後,我又捧讀起先生的作品,搜索其在網路裏的一鳴樓和執筆善導中心,滑鼠點擊進入他的精神家園!我大肆而貪婪,我癡迷而狂戀,把他終於翻了個遍!第二個電話鈴聲又響起,默看來電顯示的三個零開頭的號碼,我停留著2秒,在那一瞬我真正懂得什麼是心有靈犀,還是那熟悉粵語國語雜融的准香港話,此時聽來,多了份親切,也添了份近乎!聽他娓娓講述他和他一鳴樓的書法情話,沒有誇張,沒有玄奧!聽他喃喃道來執筆善導中心的故事,是那樣的雅趣,那樣的惹醉人喲!
雷超榮先生的書法超然不入俗,追千年之古風,承大漢之神性。讀先生軟硬佳構,皆從碑進碑出,數十載的研磨親近使他作品的深層裏透露著漢隸的大拙之氣,沒有任何修飾的造作。他讀書法用心去感悟,而非求字形,擺脫痕跡的束縛,在雄健老辣的書風當隨時代,他駕馭著自己超前思維,融柔寓剛。把持著心境,作行書以飄逸若醉之筆抒灑脫之情!他泱泱灑灑的巨制和上手把玩的小品中都無不顯露出先生豪邁的豁達氣概!是書法造就了他的個性人生!黑白的線條裏風雨年輪斑駁,墨色渲染的又是他五彩人生!
在風雲變幻的香港,雷先生默守著他這片書法的樂園,同時他又為港島書法教育在做著孜孜不倦的工作!他的內心是不平靜的 ,他總是沒有忘記自己是寫方塊字的中國人!在他組建成立的香港硬筆書法家協會月余,他開始把自己發展方向調向內地,他深知這才是書法的根源!
香港!我心嚮往之!現在因為有了雷先生而讓我感到不再那麼遙遠!從他那真誠的眼神中我仿佛看到他向我伸出友好之手,我仿佛聽見香港呼吸!雷先生將傳載著更厚的友情,傳遞著更深的親情把我們拉近拉緊!
2005年我的夢不在遙遠!夜幕下維多利亞港灣是那樣的迷人!
有你!有我!有他!有大家!
雷超榮 2008-7-14 22:51
[quote]原帖由 [i]李猛[/i] 于 2008-7-14 18:43 发表 [url=http://bbs.zgybsf.com/redirect.php?goto=findpost&pid=134468&ptid=14887][img]http://bbs.zgybsf.com/images/common/back.gif[/img][/url]
由于原来电脑中病毒,原稿也丢了,只好从新打印了!雷超荣现象是陈文轩老兄写的!:victory: [/quote]
李猛老師:看了你的提示現在記起了。多謝!
又添麻煩給你,請盡快完成。
有關上次投稿中國硬協的論文亦一齊發上來吧。
李猛 2008-7-15 20:17
哈哈,更费劲,也要敲呀!:lol :lol
李猛 2008-9-3 18:16
[align=left] [size=5] “小题”也能作出“大文章”
[/size] ——记雷超荣先生和他的儿童执笔善导法
李 猛
在香港等众多的华人社区,有不少对中华文化情有独钟的“文化学人”,他们是顷其心智并作为弘扬巾华文化的职责而互动其间的。他们以自己的真挚和热情在书法这个天地中张扬自己的艺术生命力,多少也确立了自己的艺术地位。雷超荣先生就是其中这样的一位“文化学人”。
能够认识雷超荣先生是很幸运的事情,他会使你找到“心有灵犀一点通”的感觉。
初次认识雷先生是在《硬笔书法天地》网站,当时由雷先生主持的儿童执笔改善论坛刚刚开通,起初我不以为然,认为执笔这等小事在各种教材中都有阐述,是学习硬笔书法中“小儿科”。但当我在硬笔书法天地网浏览了其独创的硬笔执笔改善法后,不得不让人刮目相看,而且引起了我的极大兴趣;随后又搜索其雷超荣书法网站,走进他的精神家园……;尔后又向雷先生进行了较为深入的学习,使我对网络与硬笔书法、他的执笔善导法有了更深层次的理解。在我拿起话筒听到第一句香港话的瞬间,我就能感受到是雷朝荣先生的来电:在长达半小时之久的通话里,他向我娓娓道来他的一鸣楼和执笔善导中心的故事,让我心潮澎湃,让我对硬笔书法的美好未来充满希望和憧憬。
雷先生是一位资深的硬笔书法教育工作者。在风云变幻的香港之地,致力于普及书法教育,意义犹重;他在为港岛的书法教育做着孜孜不倦的工作。雷先生在书法教育方面有其独特的一面,自1997年起独创硬笔执笔改善法以来,被香港及内地各大报张杂志、电视台及电台广泛报道。登门请
益者络绎不绝,改善受益者称赞他为“执笔改手导师、专家”。如果说毛笔的执笔姿势根据难易有枕腕、悬腕、悬肘的话,那么硬笔的执笔姿势也应归结为垫指、枕指、悬指;他所倡导的正确执笔手势应属垫指,垫指是针对儿童执笔习字之初所适用,此执笔手势迎合了儿童的生理特点,它是学习执笔写字之初的大多数,是最初级的合理规范;与传统的执笔手势是有区别又相一致的,同样需要强调以运指为主、运腕为辅、指腕结合的;如果不进行反复练习与推敲,是难以领会的。其独创的硬笔执笔改善法把儿童常见的错误执笔手势归纳为横搭型、埋头型、扭曲型、扭转型、直线型、错位型、睡觉型、拳头型等八种姿势,并通过记点、做手枪形状、摆笔、洗脑等步骤对错误的执笔姿势进行纠正,把执笔手势的过程通过文字、图解并录制成光盘有的形式尽量让学习者更加直观。他还要求学习执笔改善法要亲子同课,他认为对儿童进行执笔改善如果不能亲子同课的话则取效甚微,并要求逐一因人而改。执笔善导法中还针对儿童的左撇子现象的成因、对策、左撇子如何书写等问题进行了阐述。他还被应聘到广州师范学院、香港教育学院,以及香港多间小学和幼稚园讲授硬笔执笔改善法及书法艺术,教导老师及学生学习正确的执笔方法。执教者要施人以精髓,这是至关重要的,他对硬笔书法的教学与推介是不遗余力的,他立足于最基础的教学,把汉字正楷的书写的法则总结为形状、大小比例、位置、搭配关系(分开、连接、交叉、穿插、配合),对习字者
“初学但求平正”作了合理的规范。其在书法教学和编写的《硬笔书法速成》中采用影响深远的,以《三字经》为主打内容,而不局限在抄写几首简单的唐诗宋词上,将儿童的习字启蒙与识字益智启蒙作了很好的结合,使儿童在写字的教学环节中逐步提升对汉字文化底蕴的理解。其编写的《常用
宁标准字行字帖》系列、《硬笔书法速成》、《常用宁写字字帖》系列、《毛笔书法速成》系列等深受香港各地学校师生的欢迎,成为香港畅销书之一。
网络的迅猛发展,并没有让硬笔书法迅速消失,反而让硬笔书法艺术焕发出更加迷人的魅力,硬笔书法的网络时代已经到来。雷超荣先生在网上硬笔书法教学上也是先行者和积极的推动者,他对硬笔书法教学是有前瞻意识的。在当今硬笔书坛,精研于书法、教学者不在少数,而又同对熟练
操作计算机并开展网上教学者可谓凤毛鳞角。雷先生最初主持儿童执笔改手论坛,有问必答,开始登陆论坛人数较少,随后几天人数飙升,雷先生在每日繁重的教学课程和编著书法著作之余,仍然能有问必答,而且往往只能在深夜完成,这种孜孜不倦的精神不得不让人钦佩。近期又欣喜地看到
由先生所主持的写字论坛开通了,从前几讲的内容可以看出其对儿童的生理、心理特点的全面了解和把握。
雷超荣先生在书法艺术方面也是有着有相当造诣的。雷先生早年曾师从广州一一些书家习艺,以后靠自学自悟,现跻身书家行列。从雷先生赠于我的著作中可以看出其楷书中规入矩,结字严谨,笔画劲挺,很好的体现了其对汉字结构的理解与把握;其行书笔笔精到,牵丝连带而又无多余之
感,严谨而又华润,洒脱之情溢于笔端;而他的隶书则更高一筹,超然而不入俗,追千年之古风,承大汉之神性,取法素有汉隶之冠美誉的摩崖石刻《石门颂》:他纯以硬笔富有质感的线条来表现抑扬曲劲、道美飞动的《石门颂》篆籀之气格,笔底能生豪放开阔之雄伟气势实属不易,没有一番
硬工夫是写不出雷先生那样的一手古雅隶书硬作的;可见他对《石门颂》用意颇深,推崇备至。他硬笔隶书古朴方整的造型,沉着开合的运笔,含蓄收放的流动之韵,豁达豪放、真力弥满的气象总让人深感雷超荣是吐故纳新、习古集成的硬隶大手笔。当然由于雷先生所处地域的局限性和香港市
场销售工具以者哩笔为主要书写工具的原因,致使雷先生的硬书作品在表现上受到一定的限制。近日又获悉雷先生正在试用浙江兰溪巨头公司生产的王者书法笔,我相信稍待时日,雷先生笔下的硬书作品将是另一番景象。
雷超荣先生还是一位热心的书法活动组织者。雷先生现任香港硬笔书法家协会主席,香港书法家协会执行委员、香港硬笔书画会副会长、香港硬笔书法大赛评判、硬笔书法天地网站高级顾问等职。雷先生始终没有忘记自己是龙的传人,始终没有忘记自己写的是方块字。特别是2004年,从
“香港广州硬笔书画作品联展”到香港硬笔书法家协会的成立,再到“首届国际硬笔书法名家邀请展”都是雷先生全程策划的,近期将在台湾、澳洲等华人地区巡回展出。他的内心是不平静的,他立足港岛而环视海内外,他开始把自己的发展方向调向内地,他深知这才是书法的根源。他正在积极地与内地广大青年硬笔书法家建立着广泛的联系和交流。
最初我跟随雷先生学习执笔善导法,想到内地近两亿多的儿童中大部分执笔姿势不正确,如能将执笔改善法在内地推广,那将是一件影响深远、造福社会的事情。我将此想法告诉了雷先生(当时多家报刊和出版社都在争相独家代理),得到了雷先生的鼓励和支持。雷先生准备将儿童执笔善导法在内地进行推广,让更多的儿童从中受益。由于论坛所采用是一问一答的形式,并且都是繁体字,要整理成稿件的形式的确是很麻烦,幸得雷先生的鼓励,终成初稿;不久将有简化字的执笔善导法教材与广大爱好者见面。
近日又收到雷先生特制的仿绫式硬笔书法专用纸,纸质精良,全彩印制,边框配以多种颜色绫式,正文则设计成洒金、仿拓、瓦当、仿色宣等多种样式,非常考究,效果极佳,笔者手捧此纸有“洛阳纸贵”、“惜纸如金”之感,不敢轻易动笔使用。
2004年“雷超荣”这个名字以迅不掩耳之势闻名于内地硬笔书坛,青年书家陈文轩先生把此称之为“雷超荣现象”,我们真心的希望2005年“雷超荣现象”更加强劲持久,硬笔书法的明天更加美好!
[/align]
[[i] 本帖最后由 李猛 于 2008-9-5 08:58 编辑 [/i]]
李猛 2008-9-3 19:36
[color=red]儿童硬笔执笔改善法(1)[/color]
[size=5][color=blue]常见的八种错误执笔手势及其对儿童的危害[/color][/size]
[size=5][color=blue] [size=4] 雷超荣 李猛[/size]
[/color][/size]
执笔是书写文字的钥匙,只有正确的执笔方法,才能帮助我们书写的字体端正、线条流畅,注意力更加集中,小朋友对学习书写汉字的兴趣也随之增加。关于儿童如何执笔问题,在一些硬笔书法专业教材中都能见到,接受指导的只能是极小一部分儿童(即参加硬笔书法培训班),但在校小学生的执笔姿势太不容乐观了!香港的雷超荣先生在这一方面所做的努力已经取得了成功,其独创的硬笔执笔改善法八年来已在港岛让成千上万的儿童从中收益,我想如把改善法在内地推广,则意义更为深远。而如何让更多的儿童接受执笔这一单方面的指导,为写字奠定基础,便是我撰写此文的目的。
我在教授儿童硬笔写字的过程中,发现小朋友们的执笔手势可谓千奇百怪。根据经验,可以归结为以下八种:一是横搭型。拇指横搭于食指,这种是小朋友最常犯的错误姿势。使用这种手型写字时太用力,写字缓慢,容易疲倦。二是埋头型。拇指藏于食指后面,以致拇指手根力度过大,造成写字缓慢,手部易累。这是第二种常犯的错误手势。三是扭曲型。拇指扭曲,紧贴笔秆,以食指顶住笔秆。由于不懂得拇指指力,把笔秆锁的过紧。四是扭转型。很多儿童写字时会把整个手腕扭转,笔向自己,这种执笔法会影响脊柱。五是直线型。拇指和食指成伸直执笔,造成写字无力,速度缓慢。六是错位型。以拇指、食指和无名指握笔,笔秆放在无名指上,形成执笔力度不均匀,写出的字型大小不一。七是睡觉型。写字时整个手腕贴紧桌面,以拇指和食指环扣执笔,由于执笔过低,遮住了自己的视线而影响视力。 八是拳头型。执笔时好象握着一个拳头一样。以上错误执笔手势对小朋友的影响着实深远:轻则会造成书写乏力、做功课速度缓慢、字体也不美观、坐姿歪斜,重则导致手型扭曲、视力受损、骨骼变形,长期会使小朋友失去对汉字的学习兴趣,从而影响学习成绩。
[[i] 本帖最后由 李猛 于 2008-9-3 19:51 编辑 [/i]]