许燕舞 2007-10-8 10:40
学书的话
[align=center][size=3][color=#4e13a9][b]学书的话[/b][/color][/size][/align][align=center][font=楷体_GB2312][size=3]■周思梅[/size][/font][/align][size=3] 在我七八岁的时候，斗大的字不识一筐的父亲就教育我：“字一定要写得好，否则就会被人看不起。”父亲去世那年，我刚刚12岁，悲痛使我把父亲的话记在心里，也用于行动，无论炎夏寒冬，每天早晨都一定练习写字。当时家在农村，只有一本父亲留下的柳公权《玄秘塔》，以为写字就是写柳公权，至于王羲之、颜真卿、米南宫、欧阳询等人的字，不但没见到过，连听都没有听到过。除了柳公权的《玄秘塔》，父亲还留给我一种练字方法，说这是他小时候从一位老先生那里听来的。这种方法不用纸、不用墨，只用一枝九分钱的毛笔和一盏清水，在家门口的水泥洗衣板上不断地写。我每天写完了一盏水才去上学。现在想想这才叫做“练”，因为水干了字就没有了，既不知道写了多少，也不知道写得好坏，不但今天和昨天、今年和去年没法比较，有时候甚至连上一个字与下一个字都没办法比，一切都只在自己的手上心里，只能一味认真。它的另一个好处是因为看不到自己的进步因而不会骄傲，也不会因为自己总是写不好而放弃……至今，我都深感幸运，感谢我大字不识一筐的父亲，他用这个“土办法”培育了我写字只管耕耘不计收成的好心情。
我的第二个书法老师是一位中学语文老师，从他那里，我不但得到了文房四宝，还知道了很多大书法家的名字，知道书法不但有正、草、隶、篆各体，就是同一体中各家各派也有不同的风格气韵，而字的风格气韵又和人的性格修养直接有关。“写好字，先是练手，后是练心。啥辰光晓得练心，啥辰光才算入门。”这位老师给过我这样的教导，我一直都没有忘记，当然也不会忘记，而且还要真正地实践它。
因为我是这样过来的，所以对于今天出现的“嘴书”、“脚书”、“鼻书”、“双手书”等现象，以及“现代书法”、“气功书法”、“意念书法”，还有“字不在功力而在表现，更无须从正楷练起”等理论，我只有一个最简单、最自信的想法：不去管它，我就老老实实在古人已经走出的路上去充实自己，丰富自己。
我写字是为了从中获得快乐和愉悦，也希望读我字的人也能获得快乐和愉悦。有一个好朋友问过我：“你写字的快乐在哪里？”我一时说不上来，于是把这个问题放在心里，写字的时候用心体会。后来我告诉她：“最大的快乐在学的时候，在刚刚体会到一种笔法、一种笔意的时候——这好比哥伦布刚刚发现了新大陆，他这时候的激动和兴奋与他归来获得国王封赏时的激动和兴奋相比，你说哪一个更大？”朋友那时经营着一个花圃，她一听也很激动：“对！对！对！你是知道这件事的：就是那个让我赚了第一桶金的荷兰花种，起先我种来种去种不好，后来终于种出来了。现在想想，真的是刚刚发现种植方法的时候心里味道最好最美，赚到钞票的时候滋味虽然不错，但终归比不上发现种植方法的那一阵。”
是的，艺术的快乐其实就是生活、生命的快乐。这就是我学书的体会。[/size]
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[size=2]周思梅书迹[/size][/align]
